Детский центр "Планета детства"

Ищите лучшие курсы английского языка для детей 4-10 лет в Никополе?
Хотите видеть результаты с первых же дней занятий?

Детский центр «Планета детства» - официальный представитель методики «I LOVE ENGLISH» В. Н. Мещеряковой.

Это уникальная авторская методика, с помощью которой дети обучаются иностранному языку с 3-х лет. Одним из главных принципов методики является принцип комфортности - это значит, что мы учитываем возрастные особенности детей дошкольников и обучение проходит легко, весело, увлекательно, без психологического переутомления детей.

На занятиях малыши танцуют, поют на английском языке. Во время урока маленькие ученики погружаются в языковую среду. Преподаватель использует русский язык, но его применение минимально.

На наших уроках мы не играем «в английский», а играем на английском языке. И уже после нескольких первых уроков родители могут заметить результат. И это все благодаря уникальности данной методике.

Мы уже имеем прекрасные результаты - наши дети не просто учат английский, они говорят и мыслят на этом языке, а самое главное - они делают это с любовью!

Ведь девиз методики «I LOVE ENGLISH» - «Учи любя! Учись играя!»

5 причин идти именно в детскую студию "Планет Детства":

1. Дети занимаются с удовольствием.
   Каждый урок - это игра на иностранном языке.

2. Мы учим учиться.
   Развиваются: умственные способности; навыки общения; способность к самовыражению; самостоятельность в выполнении домашних заданий, что пригодится при изучении и других школьных предметов.

3. Впервые в Никополе мы предлагаем вашим детям курс обучения английскому языку как родному. Мы обеспечиваем мягкое погружение в языкову среду с дальнейшим ведением уроков полностью на иностранном языке.

4. Возможность познакомиться с нами бесплатно. Записаться на пробный бесплатный урок английского языка в Никополе можно по телефону.

5. У нас большой опыт преподавания по авторской методике В.Н. Мещеряковой "I LOVE ENGLISH".

Особенности методики I LOVE ENGLISH

Особенности методики В.Н.Мещеряковой. Согласно школьной программе преподавание иностранных языков начинается в школе, т.е. в возрасте 6-7 лет. А хорошо известно, что лучшим временем для начала их изучения является тот возраст, когда еще действует механизм импринтинга, т.е. дошкольный возрост. Именно в это время изучение иностранного языка может проходить наиболее естественным путем, через игровую деятельность, а знания, полученные и отработанные в это время, остаются на всю жизнь.

Особенно актуальным является раннее обучение аудированию, с которого и следовало бы начинать обучение речи в целом. К сожалению, в большинстве предлагаемых программ аудированию уделяется второстепенная роль, а многие ученики просто игнорируют эти задания. Эффективное обучение навыкам аудирования живого беглого английского языка на CD дисках, а так же в речи учителя при погружении дошкольников в языковую среду на уроке возможно, если преподаватель пользуется пособиями I LOVE ENGLISH. При их создании автор:

• учитывал интересы детей этого возраста (аудиоматериалы носят музыкально – игровой характер);
  
• использовал при записи дисков носителей языка из разных стран (Великобритания, США, Австралия);
  
• придерживался принципа переноса цели на процесс (задания составлены таким образом, что английский язык является средством для выполнения какого-то другого задания);
  
• учел возможность участия в процессе обучения родителей (пособия включают в себя «Заметки для родителей»).

Побочным эффектом раннего обучения аудированию является то, что дети рано и много начинают говорить на английском языке. Таким образом, говорение является естественным следствием того, что дети многократно прослушивают интересные аудиоуроки, а не результатом утомительных дриллов. Одним из явных преимуществ такого обучения говорению является тот факт, что дети, начинающие говорить после длительного этапа аудирования (что максимально приближено к естественному пути в овладении языком) не нуждаются в постановке английских звуков. Они сразу имеют хорошее произношение и часто начинают мыслить на языке еще до того, как начинают говорить.

Следующим этапом обучения по пособиям I LOVE ENGLISH является функциональное чтение, т.е. чтение с извлечением информации. Дети обучаются чтению только на хорошо знакомом языковом материале. Оно так же является не самоцелью, а способом выполнения других заданий. Практика показывает, что дети обучаются читать не по правилам, а по аналогии. Поэтому, для оптимизации процесса обучения чтению мы предлагаем технологию цветочтения, подробно описанную в третьей части пособий.

Осваивать письмо дети начинают одновременно с процессом овладения чтением. Однако традиционные формы контроля знаний, такие как диктанты, в этом возрасте недопустимы. Основы письма закладываются в игровой форме. Дети разгадывают кроссворды, составляют слова из букв и т.д.

Методика "I LOVE ENGLISH" дает прекрасные результаты, а самое главное - дети просто влюбляются в английский язык и с радостью посещают уроки!